“您好，我们是县委第三巡察组的工作人员，根据工作安排，我们需要向您了解一下你们学校法治副校长的履职情况。”

“我们的法治副校长上个学年到校开展过两次法治教育，这学期刚开学也来了，主要督促我们落实‘一号检察建议’、侵害未成年人案件强制报告制度，还指导学校完善预防性侵害和学生欺凌防控等制度。”麻栗坡县六河小学王校长向县委第三巡察组工作人员介绍。

在刚刚结束的麻栗坡十四届县委第十一轮巡察中，县委巡察组在综合评价被巡察党组织及领导干部的“活情况”上创新突破，探索开展“1+N”综合分析方式，力求把报告写深、画实，即：以个别谈话情况这个“1”为基础，结合巡察期间收集的政治、思想、组织、作风、纪律建设等情况，查阅民主生活会、组织生活会批评与自我批评材料，着重查看领导干部“一岗双责”履职情况，同时收集党员干部群众及管理服务对象评价等“N”个方面的表现，结合政治修养、纪律观念、担当意识、工作能力等，通过综合分析、考量研判，把领导干部长处优势、短板不足真实反映出来，最终形成被巡党组织及领导干部“活情况”报告。

“从审理业务信息通报来看，该同志近三年案件平均审理天数用时最长，全院排名靠后。”

“谈话中多数党员干部都提到该同志办案效率不高，建议将‘工作效率不高’列为该同志‘活情况’评价之一。”

……

在县委第四巡察组召开的组务会上，全体成员对被巡察党组织及其领导干部工作、生活和作风等情况进行逐一分析、精准“画像”。

据悉，该县首次将被巡察党组织及领导干部“活情况”报告向县委组织部反馈，涉及5个政法部门、30名领导干部，对领导班子评价29条，党政“一把手”评价19条，班子成员评价122条。

“我们对‘活情况’报告进行了专题研究，这些报告是经过县委巡察组多方了解印证、综合分析得来的，很有针对性，对组织部门开展的班子年度运行分析具有很强的参考性和指导性，为干部任免、职级晋升、评优评先等提供了重要参考。”该县县委巡察工作领导小组成员、县委组织部副部长王柳清说道。

“我们将持续探索完善‘1’的优势、调整充实‘N’的内容，强化被巡党组织及领导干部综合情况收集分析，确保‘活情况’评价更客观、准确、全面，切实发挥巡察政治监督‘探照灯’作用。”该县县委巡察办负责人表示。（刘成贵 鲁成彪）